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學院新聞

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我院新增智能制造工程本科專業

作者: 发布: 2020-03-23

    近日,教育部印發了《教育部關于公布2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》(教高函〔20202號),經申報、公示、審核等程序,根據普通高等學校專業設置與教學指導委員會評議結果,並征求有關部門意見,確定新增審批專業名單。北京航空航天大學智能制造工程專業正式通過教育部審核予以備案。   

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   智能制造工程(專業代碼080213T)。智能制造是新一代信息通信技術與先進制造技術深度融合的新型生産方式,在新一輪技術革命與産業變革中,世界各國已將智能制造提升到了國家戰略層面。   

  

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01設置背景

  新一代信息通信技術、新一代人工智能技術與先進制造技術深度融合,開啓了智能制造的新領域,給制造業帶來新的理念、模式、技術和應用。人類社會步入“工業4.0”時代的背後,智能制造成爲各國競相角逐的一個新的制高點。   

 制造業的巨大變革同時帶來了本科教育理念上的轉變,亟需培養智能制造工程領域大量實踐能力強、綜合素質高的高層次創新人才和緊缺專門人才。2017年教育部高等教育司開始啓動新工科專業建設,“智能制造工程”已成爲熱門的新工科專業之一。   

  北京航空航天大學始終以服務于國家重大戰略需求爲使命,面向制造強國戰略對先進航空航天與高端制造人才培養的發展需求,學校從戰略全局統籌規劃,以機械工程及自動化學院爲主體專業依托,結合自動化科學與電氣工程學院、計算機學院、人工智能研究院等相關專業優勢資源,傾力打造 “智能制造工程”專業,培養面向航空航天與智能制造等領域的學科交叉高層次專門人才。   

  

 

 

 

  

02專業概況

  智能制造工程專業計劃每年招收30名本科生,以機械工程及自動化學院爲承載學院,將聯合自動化科學與電氣工程學院、人工智能研究院、計算機學院等單位實施專業交叉培養模式,注重全面提高學生的綜合素質、拓展學生的專業面向,增強學生的社會適應力和競爭力。   

  结合学校人才培养的总目标,智能制造工程专业的培养目标是:坚持“强化基础、突出实践、重在素质、面向创新”的本科人才培养方针,培养具有高度社会责任感和良好的科学、人文素养,系统掌握智能制造工程及相关领域的基础理论、专门知识和基本技能,重点掌握智能制造工艺与装备、數字化設計與制造、智能生产管理及智能制造系统技术,具有从事智能制造技术与系统的规划设计、工程应用、科學研究、技术开发及工程管理等方面的工作能力,敢于面对未来挑战,富有创新潜质,具备团队精神和国际视野,善于学习实践的高素质学科交叉型工程技术人才和具备培养潜质的复合型科學研究人才。   

    

  

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03核心課程

  智能制造工程专业规划的核心課程包括数学与自然科学类、大类平台类、机电控测基础类及智能制造专业类。   

  智能制造工程专业的核心課程体系具有4個顯著特點。首先,夯實智能基礎。設置了工業智能與軟件、工業互聯網與大數據技術、數字孿生與信息物理系統等課程,爲學生建立智能制造的技術基礎與專業間橋梁;其次,融合機電控測。有效與機械工程專業的機械、電子、控制、測試四大模塊平台課程進行銜接,爲學生在掌握機械工程技術基礎之後從事智能制造工程專業學習與實踐奠定堅實基礎;第三,強化綜合實踐。上述專業基礎課以及智能(增材、機加、裝配)工藝與裝備、數字化制造、智能工廠與管理專業課都將開設配套實驗課,專業課中還設置了依托智能學習工廠的智能制造綜合實踐,以加強理論與實踐結合,培養學生綜合能力和創新素質。第四,重視自我培養。智能制造工程專業重視學生的自我培養,在必修課基礎上,專業將規劃增材制造、工業機器人、智能無損檢測、設備運維與健康管理、制造信息系統、虛擬與增強現實、制造系統建模與仿真、雲服務制造、機器視覺與機器學習等若幹選修課程模塊,並鼓勵學生結合個人興趣與發展規劃,自主設計個性化的專業選修課程方案。   

  主幹課程包括:智能制造導論、工業智能與軟件、工業互聯網與大數據技術、數字孿生與信息物理系統、智能(增材、機加、裝配)制造工藝與裝備、數字化設計與制造、智能生産運作與管理,智能制造綜合實踐等。   

  

  

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智能工廠及其技術層次

  

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數字化設計與制造

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工業互聯網與大數據技術   智能生産運作與管理

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智能工廠管控平台

  

04師資隊伍

  自上世紀80年代,北京航空航天大學就成爲國內開展智能制造研究的主要單位之一,在數字化設計制造集成技術、智能工藝與裝備技術、智能生産系統與管理技術、工業雲制造模式協同制造技術、工業互聯網與工業大數據技術等方面形成了學科比較優勢。   

  智能制造工程专业所依托的学术优势研究方向包括:智能数控及伺服控制、先进制造装备、數字化設計與制造、智能生产工程、产品保障服务、现代质量工程、信息系统与信息化工程、服务型制造等。作为智能制造工程专业的主要依托学院,959彩票平台拥有机械工程、航空宇航科学与技术和材料科学与工程3個國家重點一級學科,擁有工信部“航空高端裝備智能制造技術”重點實驗室、數字化設計制造北京市重點實驗室、國防科技工業高效數控加工技術創新中心、面向高端裝備制造的機器人技術北京市國際科技合作基地(示範類)、北京市高效綠色數控加工工藝及裝備工程技術研究中心、教育部先進制造技術與系統創新基地等。   

  智能制造工程專業的教師隊伍以機械工程及自動化學院教師爲主體,還有部分師資將來自自動化學院、計算機學院和人工智能研究院等校內學科交叉單位以及國內制造工程領軍企業和研究院所的研究人員。機械工程及自動化學院目前有教師180余人,院士(兼職)2人、各類高層次海外及青年人才38人,其中智能制造工程專業現有教授19人,副教授20人。   

  

05特色資源

  圍繞智能制造工程新工科專業,建設課程教材7部;充分依托多個國家和部委的科研教學平台或工程中心,完成智能制造工程實驗教學條件的建設和更新;通過科教融合、校企合作,建設智能制造校外實習實踐基地。與航空航天、高端裝備制造、精密特種制造等行業內龍頭研究所、公司具有密切的行業聯系。   

  

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   06國際化培養

  深度參與學校“遠航計劃”和校際學生交換項目,專業依托學院具有成熟的國際化交流平台,與英法等國多所國際名校開展聯合培養雙碩士學位和雙博士學位工作,形成特色鮮明的國際化合作課程和交流機制(中法)。與美國加州伯克利等知名大學長期開展“暑期學校”計劃,打造特色暑期小學期。年均數百人次專家學者師生互訪,中青年教師均具有海外學習或訪學經曆,本科畢業生年均出國繼續深造比例達22%以上。   

  2020年北航本科大類招生專業中,智能制造工程爲工科試驗班類(航空航天類)新增專業方向。